
Une journée riche d’échanges entre les professeurs, l’inspectrice en charge de la filière ébénisterie d’art et le DDFPT.
Celle-ci a permis d’aborder les sujets suivants :
– la stratégie pédagogique sur les 2 diplômes CAP ébéniste et BMA ébéniste,
– le choix des projets techniques proposés aux apprenants,
– la complémentarité entre la formation en entreprise et la formation en centre,
– l’intégration des outils numériques (CAO, FAO, centre d’usinage à commande numérique,…),
-la co-intervention, le chef d’œuvre et les situations d’évaluations certificatives,
– l’accompagnement des apprenants et les parcours différenciés.
2 ou 3 autres temps de travail vont être programmés d’ici la fin de l’année scolaire afin de formaliser l’ensemble des documents pédagogiques.