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Un véhicule pédagogique au service du SDIS de la Corrèze

10 janvier 2018 par Pas de commentaires

Le SERVICE DÉPARTEMENTAL D’INCENDIE ET DE SECOURS (SDIS) de la Corrèze et le Lycée Professionnel ont mis en place un partenariat afin de transformer un véhicule automobile en « véhicule pédagogique avec pavillon amovible au profit du SDIS 19 ».

Le SDIS de la CORREZE a pu bénéficier d’un don du Constructeur Renault d’un véhicule « Talisman » qui a servi de base au projet. Nécessaire sur les formations de secours aux personnes et de secours routiers de niveau équipier et chef d’agrès, cet outil pédagogique à vocation a été utilisé sur l’ensemble du territoire départemental.

 

Les objectifs pour le SDIS de la Corrèze :

L’évolution des véhicules en général amène des interrogations et des difficultés au sapeurs-pompiers lors des interventions de secours. Le véhicule pédagogique devait pouvoir répondre aux difficultés suivantes :

  • Les aciers employés aujourd’hui sont de plus en plus résistants, et augmentent le temps d’extraction des victimes
  • Les différents systèmes de sécurité passive utilisent principalement des systèmes pyrotechniques et présentent une multitude de dangers pour les sapeurs-pompiers
  • Les plastiques viennent masquer les zones d’appui.
  • Disposer d’un véhicule pédagogique pour la formation des sapeurs-pompiers du département
  • Rendre apparent certains éléments de structure et les systèmes pyrotechniques de sécurité passive pouvant impacter une opération de désincarcération
  • Former les nouveaux sapeurs-pompiers aux différentes techniques d’extraction d’une victime en rendant plusieurs éléments de carrosserie facilement démontables et remontables.

 

Les objectifs pour le LP Lavoisier :

  • Mener le projet en relation avec la formation des apprenants et planifier les interventions sur plusieurs mois
  • Concevoir et réaliser les modifications de l’ensemble carrossé (sans nuire à la structure du véhicule) afin de répondre techniquement au cahier des charges
  • Garantir une mise en œuvre simple et efficace de l’utilisation du véhicule pédagogique
  • Prendre en compte d’éventuelles demandes d’adaptation en cours de projet
  • Utiliser l’ensemble des compétences de l’établissement (carrosserie, peinture, chaudronnerie, mécanique)

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